colors幼児教室（キッズプログラム）を毎週楽しみに授業参加してくれるMちゃん。
9月3週目は「ひかりと色の実験＆ステンドグラスふうアート作り」を行いました。
「光って好きな色に変えられるの？」
「色を重ねたらどうなるんだろう？」という問いや実験を通して、
子どもたちが自ら発見する楽しさを味わってもらうプログラムです🎨✨
1. 「ひかりを自分の好きな色に変えられるかな？」
まずは、質問からスタート！
- 「窓から入る光を『青』にするにはどうしたらいいかな？」
- 「赤と青を重ねたらどうなるかな？」
問いかけると、Mちゃんはカードをじっと見つめながら「セロハンを使う！」「紫になりそう！」とさっそく興味津々な様子です。
2. 「色を重ねたらどうなる？」仮説をたててみよう！
「赤と青のセロハンを重ねて光にすかしたら…？」
みんなで「きっと『赤＋青＝むらさき』になると思う！」と予想（仮説）を立ててから、いよいよ制作＆実験タイムに入ります！
3. いざ実践！ステンドグラスふうアートをつくろう！
作り方はこちら！
- 黒い画用紙で枠をつくる
- 透明シートをはる
- セロハンを好きな形にきる
- 枠の中にはっていく
- 光にすかしてみよう！
ハサミでいろいろな形に切ったカラフルなセロハンを、ペタペタと自由に貼っていきます✂️
子どもたちの手つきも一気に真剣モードです！
4. ミッション＆実験！「影の色」まで大観察！
ただ貼るだけじゃなく、こんなミッションにも挑戦してもらいました🌟
- きれいに光る作品をつくろう！
- セロハンを2枚以上重ねて新しい色をつくってみよう！
- 懐中電灯で光をあてて、影の色もみてみよう！
「あ！本当にむらさきになったー！」
「懐中電灯をあてたら、机に映る影までキレイな色になってる！！」
実際に自分の手で光をあてて観察するMちゃんの目は、キラキラと輝いていました💡✨
5. 発表＆ふりかえり「なぜそう見えたのかな？」
最後は、作った作品をの「発表＆ふりかえり」タイム！
- 「どんな色を重ねた？」
- 「光にすかすとどう見えた？」
- 「なぜそう見えたのかな？」
自分が工夫したポイントや発見したことを、話してくれました🎤
おわりに
光にかざすたびに表情が変わる、世界にひとつだけの素敵なステンドグラスアートがたくさん誕生しました🌈
おうちの窓辺に飾れば、お日さまの光が差し込むたびに素敵なお部屋のアクセントになります。
ぜひご家庭でも楽しんでいただけたら嬉しいです！
colorsでは、子どもたちの「なんで？」や「やってみたい！」を大切にしながら、楽しく思考力を育てる授業を行っています。毎週、体験授業をやっています♪お申し込みはこちらから✨
