colors幼児教室（キッズプログラム）9月1週目の授業では、身近な素材を使った科学実験工作にチャレンジしました！
テーマは
「高いところから物を落とすと、どうなるかな？」
「ゆっくり落とすにはどうしたらいい？」
「ビニール袋でふわふわ落ちるものが作れるかな？」
といった問いかけから、みんなでワクワクしながら探究活動がスタートしました！
今回は、当日の様子を交えながら「オリジナルパラシュート」の作り方と実験の取り組みをご紹介します！
🌟 ゆっくり落ちる方法を予想しよう
まずは、工作に入る前に「どうやったらゆっくり落とせるか」を予想（仮説）してみました。
- ビニール袋の大きさや、ひもの長さを変えたらどうなる？
- たとえば…「袋を大きくすると、もっとゆっくり落ちるのかな？」
「大きい袋の方が空気がたくさん入る！」「ひもが長い方がかっこいい！」など、アイデアや疑問がでてきました。
自分で考えてから実験に入ることで、観察への意欲がグッと高まります。
💡 オリジナルパラシュートを作ってみよう！
予想を立てたあとは、いよいよ自分だけのパラシュート作りです！
- ビニール袋に絵を描く：好きな絵や模様を描いて、オリジナルのデザインに仕上げます。
- 4すみにひもをつける：バランスよく開くように慎重に取り付けます。
- ひもをまとめて結ぶ
- おもりをつける
- 高いところから落としてみる
「どんなふうに落ちるかな？」と、みんな目を輝かせながら完成させていきました。
🏆 ミッション＆実験
完成したあとは、色々な条件を変えて「ミッション＆実験」に挑戦！
⭐ 自分だけのパラシュートを作ろう！
⭐ 一番ゆっくり「ふわり」と落とそう！上手く開く投げ方を試そう！
⭐ 袋の大きさ・ひもの長さ・投げ方を変えて比べてみよう！
「上に向けて投げると綺麗に開く！」
「少し重りを変えると落ち方が変わった！」と、
投げ方や工夫を何度も試行錯誤する姿が見られました。
💬 発表＆振り返り
実験の最後は、みんなで成果を発表し合う振り返りタイムです。
⭐ どんなパラシュートを作った？
⭐ どうやって飛ばした？
⭐ なぜゆっくり落ちたと思う？
「袋の中に空気が溜まってブレーキになったんだと思う！」など、身近な空気の力（空気抵抗）の存在に自分で気づくことができた素晴らしい授業になりました。
身近な材料で簡単に体験できますので、ぜひご家庭でもお子様と一緒に試してみてくださいね！
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